3 نونبر 2024

أجواء الدخول المدرسي من ثانوية أحمد الطيب بن هيمة بالبراشوة إقليم الخميسات

أجواء الدخول المدرسي من ثانوية أحمد الطيب بن هيمة بالبراشوة إقليم الخميسات

في احترام تام للتدابير الوقائية ضد كوفيد 19، وبحضور ممثلين عن المجلس الجماعي والسلطات المحلية وجمعية آباء وأولياء التلاميذ وجمعية النجاح للنقل المدرسي والأطر التربوية والادارية والتقنية بالمؤسسة، قص يوم الجمعة فاتح أكتوبر2021 شريط افتتاح الموسم الدراسي الجديد تحت شعار ” من أجل نهضة تربوية رائدة لتحسين جودة التعليم “.

وفي اتصال هاتفي أجرته جريدة “المغربي اليوم” مع السيد نورالدين الطبيلي مدير الثانوية حول التدابير والاجراءات المتخذة من أجل إنجاح الدخول المدرسي في هذه الظرفية الصحية الاستثنائية، أكد السيد المدير على أن المؤسسة وفي تنسيق تام مع السلطات المحلية وجمعية الاباء وجمعية النجاح للنقل والمدرسي وكل الشركاء الفاعلين عملت على تأهيل فضاء المؤسسة والحرص على التشوير الأفقي والعمودي لتيسير ولوج المتعلمين إلى فصولهم الدراسية بكل سلاسة وفي احترام تام للبرتكول الصحي ( قياس درجة الحرارة ، التعقيم ، ارتداء الكمامات ، التباعد ..) كما أن عدد التلاميذ الذين تلقوا جرعتهم الأولى من لقاح ضد كوفيد 19 بالمؤسسة ناهز 950 تلميذة وتلميذ هذا التقدم الكبير في عملية التلقيح يرجع بالأساس إلى انخراط الجميع وإسهامهم من خلال توفير حافلات النقل المدرسي خدمة لهذه العملية وبشكل يومي بما فيه يومي السبت والأحد ، وفي أفق تحقيق نسبة التلقيح 100% ستحل بالمؤسسة قافلة طبية متنقلة لتلقيح ما تبقى من المتعلمين حسب الجرعات يوم الجمعة 08 اكتوبر 2021.. ونظرا لهذا التطور الملموس والانخراط الايجابي للجميع في عملية التلقيح وتحسن الحالة الوبائية بوطننا الحبيب ، أصبحت الظروف سانحة باعتماد نمط تربوي تعليمي حضوري مع إبقاء الخيار للأسر التي عبرت عن رغبتها في استفادة أبنائها من التعليم عن بعد.

وتعتبر ثانوية أحمد الطيب بن هيمة التي تقع في المجال القروي لجماعة البراشوة واحدة من المؤسسات الرائدة في الاقليم لا من حيث النتائج المحصل عليها ولا فضائها التربوي والرياضي والفضل في ذلك كله يرجع إلى الجو التعاوني والتدبير التشاركي الذي يسود المؤسسة والجمعيات الشريكة تحت إشراف الادارة التربوية الشابة والطموحة والفريق التربوي والتقني المتميز الذي يشتغل بالمؤسسة.

أضف تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *